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博客來網路書店

• 作者： 吳亮
• 出版社：上海文藝出版社
• 出版日期：2011/05/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

教長：新舊課綱併行 可解決爭議

反課綱學生持續聚集教育部，教育部長吳思華今天（31）下午出面與在場學生對話，吳思華部長說，希望大家能坐下來理性溝通，用專業的方式來處理課綱議題，8月1號起，新舊課綱併行，就是希望透過理性對話，找到和解的方式。

教育部長吳思華31號下午1點多，與教育部前廣場的反課綱學生面對面溝通，吳思華部長說，新舊課綱在社會上有不同支持立場，如何尋求和解是大家共同期待，教育部願意與學生坐下來，用最理性方式，找學生、歷史學者溝通，31號下午立法院長王金平將召開朝野協商，討論課綱問題。

吳思華部長說，課綱是專業性問題，希望邀請同學們一起討論，如何處理以後課綱相關問題，八月一號以後不會只有單一課綱，而是新舊課綱併行。吳思華部長強調，社會上的問題不是非黑即白那麼簡單回答，課綱也一樣，教育部希望能夠與學生們持續對話，透過溝通找到共識，「大家一起努力，做一個20年不會後悔的事。」不過，在場學生不滿部長的回應，宣布「談判破裂」，抗議行動持續進行，目前還聚集在教育部前不撤退。

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  • 反課綱學生抵高 市府獻「火鶴」花力挺「乎好」 1 / 30 民報 2015年8月2日週日 台北標準時間下午3時01分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image 其他推薦文章

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教長-新舊課綱併行-可解決爭議-073300195.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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