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內容簡介: 南朝梁劉勰著《文心雕龍》一書,清代章學誠稱其“體大慮周”,“籠罩群言”。全書包括文學、文章學、修博客來網路書店辭學、語法幾部分,經經史子集都有所論列,並且選文定篇,研究各體文的著作要求,分別加以論述,采用駢體文形式來表達。本書按《文心雕龍》的體例酌選其中的名篇,“文之樞紐”部分《原道》等4篇全選,“論文序筆”部分選《明詩》、《諸子》等5篇,“創作論”方面選了《神思》、《物色》等8篇;另外,《時序》是文學史,《才略》是作家論,《知音》是鑒賞論,都是重要的古代文論,因此都選。整體而言,本書所選重點放在文學論上。
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- 作者: 周振甫 譯注
- 出版社:鳳凰出版社
- 出版日期:2011/05/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
教育部:闖入學生若認錯,將以最大寬容朝撤告努力
教育部長吳思華今(3)日與反課綱學生代表面談,在歷經2個多小時會談後,作出四點回應,包括在10天內徵詢課審會委員同意後,對外公布名單、針對新課綱17點爭議,以補充發布方式列為新課綱附錄等,同時強調,闖入教育部學生若承認這是不好的行為,將以最大寬容的態度,朝撤告方向努力。
吳思華今天下午2點,首度與反課綱微調學生在國家圖書館會談,會後學生與教育部分別召開記者會,但吳思華沒有出席記者會,是由新任教育部次長林騰蛟主持,會前,林騰還先接受媒體祝賀,恭禧他升任次長。
林騰蛟表示,吳思華肯定學生代表對公眾事務的關心,在教育部抗爭後,今天是第一次和吳思華面對面對話,他們表達高度肯定,他轉述吳思華釋出「四點善意」,首先,有關《資訊公開法》程序不夠透明,教育部承諾10天內,會徵詢課審會的高中組的委員同意,對外公布委員名單。
針對新課綱修正的17點爭議,林騰蛟指出,教育部同意以補充方式列為新課綱附錄;教育部完全尊重學校選書權利;新課綱實施後,即日起進行滾動修正,包括委員組成、審議程序及專業對話等,將更嚴謹處理。
林騰蛟說,學生希望暫緩新課綱的訴求,今天的座談會並未達成共識,但已建立良好溝通模式,也會持續和學生保持善意互動。
林騰蛟強調,不管是未成年或具學生身分者,教育部將以最大寬容態度看待,只要學生承認這是不好的行為,教育部會朝撤告方向努力。
林騰蛟指出,新課綱在去年2月正式公告實施,今年8月施行,將採新舊教科書並行的方式,並將17項爭議列入附錄,作為書商和老師教學參考。
是否對學生撤告?林騰蛟說明,以撤告為努力目標,針對未成年青少年、具學生身份者,會以最大寬容、包容的態度,學生若承認不法,基本上朝撤告方向努力,至於對3名記者的提告,林表示,應須認定是採訪而無違法事宜,這部分還須檢警釐清。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-113210359.html
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